Business Project mit RTL Deutschland: Streaming-Strategien, KI und Markenpositionierung

Vom Hörsaal in die Medienwelt: Praxisnah studieren an der CBS

Praxisprojekte sind an der CBS systematisch im Studium verankert. Sechs Teams des NXT GEN-Studienprogramms International Business arbeiteten über mehrere Wochen eng mit RTL Deutschland zusammen – einem der bekanntesten Medienunternehmen Deutschlands.

Die zentrale Frage lautete: Wie kann RTL seine Position im Streaming-Wettbewerb festigen, Künstliche Intelligenz strategisch einsetzen und seine Marke gegenüber internationalen Anbietern schärfen? Statt diese Fragen nur zu analysieren, entwickelten die Studierenden konkrete strategische Lösungsansätze – und brachten wissenschaftlich fundierte Methoden genau dort ein, wo sie einen echten Unterschied machen können.

KI, Streaming und Marke: Die Aufgaben der sechs Teams

RTL Deutschland betreibt neben dem linearen TV-Sender RTL auch die Streaming-Plattform RTL+ und steht damit in direktem Wettbewerb mit internationalen Streaming-Diensten. Angesichts des wachsenden Wettbewerbs stehen strategische Fragen rund um Programm, Marke und Technologie ganz oben auf der Agenda.

Die sechs Studierendenteams bearbeiteten drei zentrale Themenbereiche:

• ‍Teams 1 & 2 – KI als Co-Programmdirektor: Entwicklung einer Strategie für den Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der operativen Programmplanung – inklusive Implementierungsprototyp und konkreter Anwendungsbeispiele für einen RTL-Primetime-Slot und einen personalisierten RTL+-Streaming-Kanal.‍
• Teams 3 & 4 – Produkt-, Release- und Distributionsstrategien: Auf Basis eines internationalen Wettbewerbsvergleichs entwickelten die Teams Strategien für RTL (lineares TV) und RTL+ sowie eine Conversion-Strategie vom linearen Fernsehen zum Streaming. Besonderer Fokus lag auf der Integration von Live-Event-Buzz über Social Media und der Nutzung der RTL+-App als exklusivem Zugang.‍
• Teams 5 & 6 – Markenpositionierung: Entwicklung von Brand-Positioning-Strategien für RTL und RTL+ auf Basis einer Wettbewerbsanalyse – bis hin zur Repositionierung von RTL+ als europäisches Lifestyle-Entertainment-Ökosystem.

Die Studierenden erarbeiteten praxisnahe, innovative und umsetzbare Handlungsempfehlungen und arbeiteten dabei eng mit den Ansprechpartner:innen von RTL Deutschland zusammen.

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Präsentation vor dem RTL-Team in Köln-Deutz

Am 21. Mai 2026 stellten die Teams ihre Ergebnisse persönlich bei RTL Deutschland in Köln-Deutz vor. Solche Situationen verlangen mehr als gut vorbereitete Folien: Gefragt ist die Fähigkeit, auf kritische Nachfragen zu reagieren, eigene Positionen zu begründen und eine Diskussion auf Augenhöhe zu führen. Für viele Studierende ist das eine der prägendsten Erfahrungen ihres Studiums.

Uta Schmitto (Team Lead OnAir Promotion & Central Ad Coordination) gab die Ergebnisse intern an andere Abteilungen weiter. Timo Paetzhold (Strategic Program Planning RTL+, Head of Originals RTL+), Leon Drockenmüller (OnAir Promotion Manager), Thomas Meurer (Conceptual Creator and Innovation Enabler) und Phil Pauls (Marketing – Conceptioner) prüfen sie für eine mögliche Implementierung.

‍Die Zusammenarbeit mit den Studierenden der CBS begeistert mich seit Jahren, weil sie immer wieder neue Perspektiven, kreative Ideen und eine spürbare Neugier mitbringen. Besonders schätze ich den offenen Austausch zwischen Praxis und Wissenschaft: Die Studierenden hinterfragen Bestehendes, denken mutig weiter und bringen frische Impulse in Projekte ein. Gleichzeitig ist es schön zu sehen, wie aus gemeinsamen Ideen konkrete Ergebnisse und persönliche Entwicklungen entstehen. Genau diese Mischung aus Inspiration, Dynamik und gegenseitigem Lernen macht das Hochschulprojekt für mich so wertvoll. – Uta Schmitto, RTL Deutschland

Wissenschaftliche Begleitung und enge Zusammenarbeit

Das Projekt wurde fachlich von Prof. Dr. Julia Maintz, Professorin für Internet Economics and International Management, begleitet. Sie unterstützte die Teams dabei, ihre Thesen methodisch zu untermauern, internationale Vergleichsperspektiven einzubringen und ihre Empfehlungen argumentativ wasserdicht zu machen.

Ein besonderer Dank gilt RTL Deutschland sowie Uta Schmitto und allen weiteren Beteiligten für die vertrauensvolle Zusammenarbeit.

Unternehmenspraxis systematisch im Studium verankert

Das Business Project mit RTL Deutschland steht exemplarisch für das unternehmensintegrierte Studienkonzept der CBS. Dadurch können Studierende an der CBS praxisnah studieren.

In unseren wirtschaftswissenschaftlichen Programmen ist die Verzahnung mit realer Unternehmenspraxis systematisch verankert durch:

1. Business Projects mit realen strategischen und operativen Herausforderungen aus Partnerunternehmen
2. Regelmäßige Gastvorträge von Führungskräften und Branchenexpert:innen
3. Conventions mit Raum für interdisziplinäres Lernen und praxisnahe Leadership-Erfahrungen
4. Fallstudien und Simulation Games zur Bewältigung typischer Probleme von Unternehmen
5. Verpflichtende Praktika zur Anwendung fachlicher Kompetenzen im Unternehmenskontext
6. Duale Studienformate mit kontinuierlicher Integration in betriebliche Strukturen
7. Ein Netzwerk von über 1.300 Partnerunternehmen aus unterschiedlichen Branchen

Diese strukturierte Integration ermöglicht es Studierenden, wirtschaftliche Fragestellungen nicht nur analytisch zu durchdringen, sondern unter realen Marktbedingungen fundierte Entscheidungen zu entwickeln.

Wer sich für ein Studium an der CBS entscheidet, erhält neben der wissenschaftlich fundierten Ausbildung auch die Möglichkeit, früh Sicherheit im professionellen Kontext zu gewinnen – im Team, im Unternehmen und vor den Menschen, die Verantwortung tragen.

Mit Projekten wie diesem unterstreicht die CBS ihren Anspruch, Wirtschaft und Wissenschaft eng zu verzahnen und Studierende gezielt auf Führungsaufgaben in einer globalisierten und nachhaltigkeitsorientierten Wirtschaft vorzubereiten.

Fazit: Medienbranche und Zukunftsthemen hautnah erleben

Das Business Project mit RTL Deutschland zeigt, wie relevant strategische Fragen rund um KI, Streaming und Markenführung für die Medienbranche sind – und wie CBS-Studierende aktiv zu deren Beantwortung beitragen können.

Die Studierenden gewannen echte Praxiserfahrung, knüpften direkte Unternehmenskontakte und entwickelten ein tieferes Verständnis für strategische Entscheidungsprozesse in einem der größten deutschen Medienunternehmen.

Praxis an der CBS ist kein Zusatz, sondern integraler Bestandteil der Studienstruktur.