Business Project mit der DN Group AG: Impact Investing und nachhaltige Geschäftsmodelle in der Praxis

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2026
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Kooperationen
Studierende der CBS präsentieren im Rahmen eines Business Projects als Beispiel für praxisnahes Studieren ihre Go-to-Market-Strategie für Soapeya vor dem Board der DN Group AG in Frankfurt.

Das Wichtigste in Kürze

  • Studienformat: Englischsprachiger, berufsbegleitender Master an der CBS
  • Praxisprojekt: 27 Studierende entwickelten in acht Teams reale Lösungsansätze für die DN Group AG in Frankfurt.
  • Themenfokus: Impact Investing, Water Credit Markets und nachhaltige Go-to-Market-Strategien.
  • Wissenschaftliche Leitung: Betreuung durch Professor Dr. Hanno Martens über ein gesamtes Semester.
  • Board-Präsentation: Ergebnisse wurden direkt vor dem Vorstand der DN Group AG präsentiert.
  • Praxisbezug: Das Projekt zeigt die enge Verzahnung von Theorie und Unternehmenspraxis im Masterstudium.

Praxisnah studieren: Business Project im berufsbegleitenden Master

Ein zentrales Element des berufsbegleitenden berufsbegleitenden an der CBS ist das Business Project. Es findet im Laufe des Studiums statt und verbindet wissenschaftliche Methodik mit realen Herausforderungen aus der Wirtschaft.

Im aktuellen Projekt arbeiteten die Studierenden der englischsprachigen berufsbegleitenden Masterprogramme Strategic Management (M.Sc.) in acht interdisziplinären Teams zusammen. Geleitet wurde das Projekt von Professor Dr. Hanno Martens, der die Studierenden fachlich begleitete und den Austausch mit dem Praxispartner koordinierte.

Von September bis Dezember setzten sich die Teams intensiv mit strategischen und unternehmerischen Fragestellungen auseinander, die von der DN Group AG in Frankfurt definiert wurden. Ziel war es, innovative und zugleich umsetzbare Konzepte zu entwickeln, die aktuellen globalen Trends wie Nachhaltigkeit, Impact Investing und unternehmerische Verantwortung Rechnung tragen.

Business Projects sind an der CBS fester Bestandteil der Lehre. Sie ermöglichen es den Studierenden:

  • reale Unternehmensdaten zu analysieren
  • strategische Handlungsempfehlungen zu entwickeln
  • ihre Ergebnisse vor Entscheidungsträgern zu präsentieren
  • ihr berufliches Netzwerk gezielt auszubauen

Die Aufgaben: Impact Investing, Water Credit und Markteintrittsstrategien

Die Aufgabenstellungen wurden in enger Abstimmung mit der DN Group AG entwickelt. Die Studierenden arbeiteten dabei direkt an Themen, die für das Unternehmen strategische Relevanz besitzen.

Impact Investing

Mehrere Teams analysierten das Potenzial von Impact-Investing-Strategien. Ziel war es, Investitionsmodelle zu entwickeln, die sowohl wirtschaftliche Rendite als auch messbare soziale oder ökologische Wirkung erzielen.

Die Studierenden:

  • untersuchten Markttrends und regulatorische Rahmenbedingungen
  • entwickelten Bewertungsmodelle für Impact-Metriken
  • formulierten konkrete Handlungsempfehlungen für die DN Group AG

Innovative Geschäftsmodelle für Save the Water GmbH

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Entwicklung neuer Geschäftsmodelle für Save the Water GmbH. Im Fokus standen nachhaltige Wasserlösungen und deren wirtschaftliche Skalierbarkeit.

Die Teams erarbeiteten:

  • Business Model Canvas Konzepte
  • Finanzierungs- und Kooperationsstrategien
  • Szenarien zur internationalen Expansion

Water Credit Market

Im Themenfeld Water Credit Market analysierten Studierende Marktstrukturen und Finanzierungsmechanismen im Bereich wasserbezogener Klimainstrumente.

Ziel war es, die Positionierung der DN Group AG in diesem wachsenden Markt zu schärfen und strategische Optionen für den Einstieg oder Ausbau zu identifizieren.

Go-to-Market-Strategien für Soapeya

Ein weiteres Projektteam entwickelte Go-to-Market-Pläne für Soapeya. Dabei handelt es sich um eine Trockenseife, die zunächst für die Entwicklungshilfe angedacht ist, um Menschen ohne sauberes Wasser Zugang zu Handhygiene zu verschaffen.  

Dabei wurden Zielgruppen, Pricing-Strategien, Kommunikationskanäle und Markteintrittsbarrieren untersucht.

Die Ergebnisse umfassten:

  • detaillierte Marktanalysen
  • Positionierungsstrategien
  • konkrete Maßnahmenpläne für die Umsetzung

Während des gesamten Projekts standen Vertreter der DN Group AG beratend zur Seite. Besonders engagiert begleiteten Tim B. Nixdorff, Giulia Winden und Dr. Peter Schneider das Projekt mit fachlichem Input und Feedback.

Bei der Abschlusspräsentation diskutierten Boris Staab, Hanno Schädel und Thomas Olek zusätzlich mit den Studierenden im Boardroom der DN Group AG.

Vom Konzept zur Umsetzung: Präsentation bei DN Group AG in Frankfurt

Präsentation von Studierenden der CBS University of Applied Sciences bei der DN Group in Frankfurt: Drei Vortragende stehen vor einem Bildschirm mit der Aufschrift „#CreatingTomorrow“ und präsentieren ihre Projektergebnisse vor einer Gruppe von Unternehmensvertreter:innen in einem modernen Konferenzraum mit Blick über die Stadt.

Nach mehreren Monaten intensiver Analyse, Konzeption und Ausarbeitung präsentierten die acht Teams ihre Ergebnisse am Unternehmensstandort der DN Group AG in Frankfurt.

Die Abschlusspräsentationen fanden direkt vor dem Board statt. Für die Studierenden bedeutete dies eine realistische Pitch-Situation mit unmittelbarem Feedback von erfahrenen Entscheidungsträgern.

Das Unternehmen zeigte sich beeindruckt von der fachlichen Qualität und dem praktischen Umsetzungspotenzial der Konzepte. Die DN Group begrüßte ausdrücklich den Input der Studierenden und kündigte eine weitere Zusammenarbeit mit der CBS an. Die Projektergebnisse wurden im Anschluss von den Studierenden für einen Workshop aufbereitet, der von der DN Group angefragt und gebucht wurde.

Solches Feedback unterstreicht den hohen Praxisbezug der Business Projects. Die entwickelten Konzepte bleiben nicht rein akademisch, sondern besitzen konkretes Umsetzungspotenzial.

Exklusiver Einblick: Direkter Austausch mit dem Board

Ein besonderes Highlight war die Möglichkeit, die Ergebnisse nicht nur zu präsentieren, sondern direkt mit dem Board der DN Group zu diskutieren.

Für die Studierenden bot dies:

  • wertvolle Einblicke in strategische Entscheidungsprozesse
  • ehrliches, praxisnahes Feedback
  • die Chance, ihre Argumentation vor erfahrenen Unternehmerpersönlichkeiten zu verteidigen

Der direkte Dialog verdeutlichte, wie akademisches Wissen und unternehmerische Praxis ineinandergreifen. Gerade im berufsbegleitenden Masterstudium profitieren viele Teilnehmende davon, eigene Berufserfahrung mit wissenschaftlicher Analyse zu verbinden.

Fazit: Lernen am echten Beispiel

Das Business Project mit der DN Group AG steht exemplarisch für das strukturierte Praxisverständnis der CBS. Unternehmenskooperationen sind kein punktuelles Zusatzangebot, sondern integraler Bestandteil der Studienprogramme.

In unseren wirtschaftswissenschaftlichen Programmen ist die Verzahnung mit realer Unternehmenspraxis systematisch verankert durch:

  1. Business Projects mit realen strategischen und operativen Herausforderungen aus Partnerunternehmen
  2. Regelmäßige Gastvorträge von Führungskräften und Branchenexpert:innen
  3. Verpflichtende Praktika zur Anwendung fachlicher Kompetenzen im Unternehmenskontext
  4. Duale Studienformate mit kontinuierlicher Integration in betriebliche Strukturen
  5. Ein Netzwerk von über 1.300 Partnerunternehmen aus unterschiedlichen Branchen

Diese strukturierte Integration ermöglicht es Studierenden, wirtschaftliche Fragestellungen nicht nur analytisch zu durchdringen, sondern unter realen Marktbedingungen fundierte Entscheidungen zu entwickeln.

Mit Projekten wie diesem unterstreicht die CBS ihren Anspruch, Wirtschaft und Wissenschaft eng zu verzahnen und Studierende gezielt auf Führungsaufgaben in einer globalisierten und nachhaltigkeitsorientierten Wirtschaft vorzubereiten.

Das Wichtigste in Kürze

  • Studienformat: Englischsprachiger, berufsbegleitender Master an der CBS
  • Praxisprojekt: 27 Studierende entwickelten in acht Teams reale Lösungsansätze für die DN Group AG in Frankfurt.
  • Themenfokus: Impact Investing, Water Credit Markets und nachhaltige Go-to-Market-Strategien.
  • Wissenschaftliche Leitung: Betreuung durch Professor Dr. Hanno Martens über ein gesamtes Semester.
  • Board-Präsentation: Ergebnisse wurden direkt vor dem Vorstand der DN Group AG präsentiert.
  • Praxisbezug: Das Projekt zeigt die enge Verzahnung von Theorie und Unternehmenspraxis im Masterstudium.

Praxisnah studieren: Business Project im berufsbegleitenden Master

Ein zentrales Element des berufsbegleitenden berufsbegleitenden an der CBS ist das Business Project. Es findet im Laufe des Studiums statt und verbindet wissenschaftliche Methodik mit realen Herausforderungen aus der Wirtschaft.

Im aktuellen Projekt arbeiteten die Studierenden der englischsprachigen berufsbegleitenden Masterprogramme Strategic Management (M.Sc.) in acht interdisziplinären Teams zusammen. Geleitet wurde das Projekt von Professor Dr. Hanno Martens, der die Studierenden fachlich begleitete und den Austausch mit dem Praxispartner koordinierte.

Von September bis Dezember setzten sich die Teams intensiv mit strategischen und unternehmerischen Fragestellungen auseinander, die von der DN Group AG in Frankfurt definiert wurden. Ziel war es, innovative und zugleich umsetzbare Konzepte zu entwickeln, die aktuellen globalen Trends wie Nachhaltigkeit, Impact Investing und unternehmerische Verantwortung Rechnung tragen.

Business Projects sind an der CBS fester Bestandteil der Lehre. Sie ermöglichen es den Studierenden:

  • reale Unternehmensdaten zu analysieren
  • strategische Handlungsempfehlungen zu entwickeln
  • ihre Ergebnisse vor Entscheidungsträgern zu präsentieren
  • ihr berufliches Netzwerk gezielt auszubauen

Die Aufgaben: Impact Investing, Water Credit und Markteintrittsstrategien

Die Aufgabenstellungen wurden in enger Abstimmung mit der DN Group AG entwickelt. Die Studierenden arbeiteten dabei direkt an Themen, die für das Unternehmen strategische Relevanz besitzen.

Impact Investing

Mehrere Teams analysierten das Potenzial von Impact-Investing-Strategien. Ziel war es, Investitionsmodelle zu entwickeln, die sowohl wirtschaftliche Rendite als auch messbare soziale oder ökologische Wirkung erzielen.

Die Studierenden:

  • untersuchten Markttrends und regulatorische Rahmenbedingungen
  • entwickelten Bewertungsmodelle für Impact-Metriken
  • formulierten konkrete Handlungsempfehlungen für die DN Group AG

Innovative Geschäftsmodelle für Save the Water GmbH

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Entwicklung neuer Geschäftsmodelle für Save the Water GmbH. Im Fokus standen nachhaltige Wasserlösungen und deren wirtschaftliche Skalierbarkeit.

Die Teams erarbeiteten:

  • Business Model Canvas Konzepte
  • Finanzierungs- und Kooperationsstrategien
  • Szenarien zur internationalen Expansion

Water Credit Market

Im Themenfeld Water Credit Market analysierten Studierende Marktstrukturen und Finanzierungsmechanismen im Bereich wasserbezogener Klimainstrumente.

Ziel war es, die Positionierung der DN Group AG in diesem wachsenden Markt zu schärfen und strategische Optionen für den Einstieg oder Ausbau zu identifizieren.

Go-to-Market-Strategien für Soapeya

Ein weiteres Projektteam entwickelte Go-to-Market-Pläne für Soapeya. Dabei handelt es sich um eine Trockenseife, die zunächst für die Entwicklungshilfe angedacht ist, um Menschen ohne sauberes Wasser Zugang zu Handhygiene zu verschaffen.  

Dabei wurden Zielgruppen, Pricing-Strategien, Kommunikationskanäle und Markteintrittsbarrieren untersucht.

Die Ergebnisse umfassten:

  • detaillierte Marktanalysen
  • Positionierungsstrategien
  • konkrete Maßnahmenpläne für die Umsetzung

Während des gesamten Projekts standen Vertreter der DN Group AG beratend zur Seite. Besonders engagiert begleiteten Tim B. Nixdorff, Giulia Winden und Dr. Peter Schneider das Projekt mit fachlichem Input und Feedback.

Bei der Abschlusspräsentation diskutierten Boris Staab, Hanno Schädel und Thomas Olek zusätzlich mit den Studierenden im Boardroom der DN Group AG.

Vom Konzept zur Umsetzung: Präsentation bei DN Group AG in Frankfurt

Präsentation von Studierenden der CBS University of Applied Sciences bei der DN Group in Frankfurt: Drei Vortragende stehen vor einem Bildschirm mit der Aufschrift „#CreatingTomorrow“ und präsentieren ihre Projektergebnisse vor einer Gruppe von Unternehmensvertreter:innen in einem modernen Konferenzraum mit Blick über die Stadt.

Nach mehreren Monaten intensiver Analyse, Konzeption und Ausarbeitung präsentierten die acht Teams ihre Ergebnisse am Unternehmensstandort der DN Group AG in Frankfurt.

Die Abschlusspräsentationen fanden direkt vor dem Board statt. Für die Studierenden bedeutete dies eine realistische Pitch-Situation mit unmittelbarem Feedback von erfahrenen Entscheidungsträgern.

Das Unternehmen zeigte sich beeindruckt von der fachlichen Qualität und dem praktischen Umsetzungspotenzial der Konzepte. Die DN Group begrüßte ausdrücklich den Input der Studierenden und kündigte eine weitere Zusammenarbeit mit der CBS an. Die Projektergebnisse wurden im Anschluss von den Studierenden für einen Workshop aufbereitet, der von der DN Group angefragt und gebucht wurde.

Solches Feedback unterstreicht den hohen Praxisbezug der Business Projects. Die entwickelten Konzepte bleiben nicht rein akademisch, sondern besitzen konkretes Umsetzungspotenzial.

Exklusiver Einblick: Direkter Austausch mit dem Board

Ein besonderes Highlight war die Möglichkeit, die Ergebnisse nicht nur zu präsentieren, sondern direkt mit dem Board der DN Group zu diskutieren.

Für die Studierenden bot dies:

  • wertvolle Einblicke in strategische Entscheidungsprozesse
  • ehrliches, praxisnahes Feedback
  • die Chance, ihre Argumentation vor erfahrenen Unternehmerpersönlichkeiten zu verteidigen

Der direkte Dialog verdeutlichte, wie akademisches Wissen und unternehmerische Praxis ineinandergreifen. Gerade im berufsbegleitenden Masterstudium profitieren viele Teilnehmende davon, eigene Berufserfahrung mit wissenschaftlicher Analyse zu verbinden.

Fazit: Lernen am echten Beispiel

Das Business Project mit der DN Group AG steht exemplarisch für das strukturierte Praxisverständnis der CBS. Unternehmenskooperationen sind kein punktuelles Zusatzangebot, sondern integraler Bestandteil der Studienprogramme.

In unseren wirtschaftswissenschaftlichen Programmen ist die Verzahnung mit realer Unternehmenspraxis systematisch verankert durch:

  1. Business Projects mit realen strategischen und operativen Herausforderungen aus Partnerunternehmen
  2. Regelmäßige Gastvorträge von Führungskräften und Branchenexpert:innen
  3. Verpflichtende Praktika zur Anwendung fachlicher Kompetenzen im Unternehmenskontext
  4. Duale Studienformate mit kontinuierlicher Integration in betriebliche Strukturen
  5. Ein Netzwerk von über 1.300 Partnerunternehmen aus unterschiedlichen Branchen

Diese strukturierte Integration ermöglicht es Studierenden, wirtschaftliche Fragestellungen nicht nur analytisch zu durchdringen, sondern unter realen Marktbedingungen fundierte Entscheidungen zu entwickeln.

Mit Projekten wie diesem unterstreicht die CBS ihren Anspruch, Wirtschaft und Wissenschaft eng zu verzahnen und Studierende gezielt auf Führungsaufgaben in einer globalisierten und nachhaltigkeitsorientierten Wirtschaft vorzubereiten.

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